Onderwijs

Hoe ga je als docent in de klas om met uitdagende onderwerpen? Ik deel hier mijn ideeën en ervaringen.

De paradox van satire

Het was een les over de vrijheid van meningsuiting, zo lezen we overal. In die les werden spotprenten uit het Franse blad Charlie Hebdo getoond. Maar een les waarin spotprenten centraal staan, is eigenlijk (ook) een les over satire. Satire is een aparte categorie binnen het onderwerp de vrijheid van meningsuiting. Hoe geef je daar les over?

Lees verder »